宋嗣東的音樂課

“笛子聲部是不一樣的，要注意手指位置，整體配合好來，講究協(xié)調(diào)……”在宜章縣莽山民族學(xué)校音樂教室內(nèi)，支教老師宋嗣東和往常一樣正在給民樂隊(duì)的孩子們上音樂課。

宋嗣東，廣州市越秀區(qū)人，1951年出生，今年70歲，中學(xué)高級教師。1975年大學(xué)畢業(yè)，1977年作為知青下鄉(xiāng)到莽山任教，一年后調(diào)往宜章一中任英語教師，1988年加入中國共產(chǎn)黨。1996年調(diào)往廣東順德桂洲中學(xué)任職英語教師，2011年退休。

宋嗣東示范吹奏笛子

“這次過來有點(diǎn)偶然?！彼嗡脰|告訴記者，2017年他在宜章的學(xué)生組織聚會，聊起當(dāng)年的歲月，感慨很深。其間到莽山旅游時，得知這里仍舊十分缺音樂老師?！笆芨赣H的影響，我從小就喜歡樂器，讀初中的時候還加入了學(xué)校的音樂隊(duì)，經(jīng)常下鄉(xiāng)參加演出。當(dāng)年分配到莽山工作，很大一部分原因就是為了搞文藝節(jié)目。”宋嗣東說，他一直很懷念那段歲月，隨后與莽山民族學(xué)校接觸后，學(xué)校十分歡迎他來支教。

2018年8月，宋嗣東離開舒適的城市，扎根大山深處；放棄高薪返聘的機(jī)會，走進(jìn)深山義務(wù)支教。

宋嗣東指揮樂隊(duì)演奏

“成立之初有20人參加，現(xiàn)在民樂隊(duì)有35人了?！?018年10月，莽山民族學(xué)校民樂隊(duì)正式成立。就這樣，宋嗣東頂著一頭白發(fā)，每天活躍在莽山民族學(xué)校，以學(xué)校為基地，培養(yǎng)音樂人才，傳承當(dāng)?shù)匚幕?/p>

走進(jìn)音樂教室，里面擺滿了各種樂器，有小提琴、大提琴、二胡、笛子等，這些樂器有的是學(xué)校配備的，有的則是宋嗣東自掏腰包購買的，還有的是2020年央視《開門大吉》欄目組音樂夢想教室捐贈的。“從零開始教，一開始確實(shí)很辛苦，但孩子們的接受能力很快?！彼嗡脰|說，兩年多下來，民樂隊(duì)算是有模有樣了。

宋嗣東糾正學(xué)生的指法

每天午飯、晚飯后和大課間活動時間是宋嗣東的音樂教學(xué)時間，“這樣不占用課堂時間，又可以豐富孩子們的業(yè)余生活。”宋嗣東說，很多孩子原本就是瑤族人，在教授音樂知識之外，他也刻意將瑤族歌曲、瑤族舞蹈融入進(jìn)去?！拔覍W(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)3個月，在宋老師的幫助下，我相信我會拉得越來越好?！比昙墝W(xué)生劉凱晨說。

宋嗣東為學(xué)生的樂器調(diào)音

“讓山區(qū)孩子也能像城里孩子一樣放飛自己的音樂夢想。”2019年5月，宋嗣東老師帶領(lǐng)莽山民族學(xué)校民樂隊(duì)參加宜章縣第二十屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲得一等獎，小提琴齊奏《龍的傳人》獲得二等獎。2020年11月，宋嗣東老師和民樂隊(duì)合奏《采茶舞曲》獲得宜章縣市民才藝大賽最佳組織獎。

“我學(xué)習(xí)中阮已經(jīng)3年了，非常感謝宋老師，以后我也要成為像宋老師那樣的人。”初三學(xué)生譚慧珠說。

宋嗣東每次上課至少往返兩次，攀爬數(shù)百級陡峭的臺階。

莽山民族學(xué)校建在落差幾十米的山坡上，條件比較艱苦，宋嗣東老師的音樂教室在最上頭，260多級臺階對于一位70歲的老人來說，每天爬上爬下著實(shí)不易。

“宋老師那種無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我學(xué)習(xí)，他也是我的英語指導(dǎo)老師，在工作中遇到什么難題，只要請教他，都會仔細(xì)地解答?！背跞⒄Z老師譚菲說。宋嗣東對孩子們總是有足夠的細(xì)心、耐心和愛心，除了是音樂老師，宋嗣東還總會不定時的為初三部分學(xué)生一對一補(bǔ)習(xí)英語。

宋嗣東課后為學(xué)生輔導(dǎo)英語作業(yè)

空閑之余，宋嗣東還會去莽山瑤族鄉(xiāng)的一些少數(shù)民族村莊走訪，調(diào)研了解莽山瑤族民樂的發(fā)展情況，并與當(dāng)?shù)匚乃噽酆谜呓涣饕魳分R，積極組織開展活動，開展群眾文化生活。

“回到年輕時工作過的大山里，給孩子們帶來快樂，發(fā)揮教學(xué)余熱，我覺得很充實(shí)?！彼嗡脰|的內(nèi)心很簡單，想趁現(xiàn)在身體還不錯，多做點(diǎn)事情，至于支教到什么時候，他說：“做到做不動為止，干得動我就會一直堅(jiān)持教下去?！?/p>