《漢語(yǔ)是這樣美麗的》并非束之高閣的理論專著，而是一位沉默溫暖的“語(yǔ)言導(dǎo)師”。自2007年起，它便靜臥我的桌案，十余年來(lái)，無(wú)論是梳理語(yǔ)言邏輯、尋覓寫作靈感，還是在忙碌間隙休憩充電，隨手翻閱總能有所收獲。作為常年與語(yǔ)言打交道的主持人、記者，它打破了我對(duì)漢語(yǔ)“實(shí)用層面”的淺層認(rèn)知，指引我在職業(yè)道路上不斷精進(jìn)，讓主持更有感染力、采訪更顯深度、寫作更具溫度。

這段與書(shū)相伴的旅程，讓我時(shí)常掩卷沉思。書(shū)中對(duì)漢語(yǔ)“形、音、義”三位一體的解讀，對(duì)文字、文辭、文韻的深刻闡釋，在日常工作中皆能找到鮮活注腳。我愈發(fā)清晰：手中的話筒、筆下的文字，不僅是傳遞信息的工具，更是承載文化、溝通心靈的橋梁。在一次次主持、采訪與寫作中，我默默踐行書(shū)中理念，在探索中提升，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

這份成長(zhǎng)，扎根于文字審美的“泥土”

《漢語(yǔ)是這樣美麗的》第一章“文字審美”，是我早年常讀、如今重讀仍有新悟的章節(jié)。作者史仲文先生指出：“漢字不是簡(jiǎn)單的符號(hào)組合，而是‘形、音、義’三位一體的文化結(jié)晶，每一個(gè)漢字都承載著古人對(duì)世界的觀察與思考。”2007年初讀只覺(jué)新鮮，隨著職業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累，才真正領(lǐng)會(huì)深意——我們所寫的每一個(gè)字，都藏著漢語(yǔ)的“基因密碼”。

早年主持時(shí)，“咬字清晰”對(duì)我而言只是“發(fā)音準(zhǔn)確”。直到書(shū)中對(duì)“年”字甲骨文形態(tài)的分析——像谷物成熟的垂穗，勾起我對(duì)家鄉(xiāng)豐收的回憶。自此，我開(kāi)始從漢字形義關(guān)聯(lián)中挖掘情感共鳴。在講述“抗疫中的堅(jiān)守”時(shí)，我說(shuō)：“‘守’字，寶蓋頭代表家園，下面‘寸’是‘法度’，合起來(lái)便是‘用責(zé)任守護(hù)家園’。”這番表達(dá)意外引發(fā)聽(tīng)眾強(qiáng)烈共鳴，有留言稱“感受到了語(yǔ)言里的溫度”。

在記者寫作中，文字審美的價(jià)值愈發(fā)凸顯。此前撰寫人物專訪，我常陷入“用詞平淡”的困境。讀完相關(guān)章節(jié)后，我嘗試從漢字形義中找靈感。采訪木雕藝人時(shí)，我寫道：“他手中的刻刀在木頭上游走，‘雕’字的豎鉤似刻刀的鋒利，‘琢’字的‘王’旁藏著對(duì)作品的珍視，每一刀都在賦予木頭生命?！边@樣的文字讓聽(tīng)眾身臨其境，這正是文字審美的力量——讀懂漢字的“形與義”，文字便不再冰冷。

書(shū)中說(shuō)：“對(duì)漢字的審美，本質(zhì)上是對(duì)文化的敬畏?！边@本書(shū)讓我從“讀懂漢字”到“敬畏漢字”，也讓我明白，唯有在橫豎撇捺間感受漢字之美，語(yǔ)言表達(dá)才能有“根”。

這份成長(zhǎng)，縈繞著文辭文句的“煙火”

如果說(shuō)“文字審美”是語(yǔ)言表達(dá)的“根基”，那么“文辭審美”與“文句審美”，便是我打磨職業(yè)語(yǔ)言“質(zhì)感”的利器。書(shū)中對(duì)選詞精準(zhǔn)、句式靈動(dòng)的強(qiáng)調(diào)，讓我在主持與寫作中擺脫空洞表達(dá)，讓語(yǔ)言更貼合場(chǎng)景、更觸動(dòng)人心。

“文辭審美”章節(jié)強(qiáng)調(diào)：“同一語(yǔ)境下，不同詞語(yǔ)傳遞的情感、效果天差地別。”這讓我在主持中更注重辭藻適配性。公益捐贈(zèng)儀式上，描述普通市民善舉時(shí)，我說(shuō)“他們的善舉，像一縷微光，匯聚成照亮困境的暖陽(yáng)”；面對(duì)長(zhǎng)期投身公益的企業(yè)家，則說(shuō)“他們以‘兼濟(jì)天下’的胸懷，將商業(yè)的溫度轉(zhuǎn)化為幫扶的力量”。

在記者采訪寫作中，文辭審美尤為關(guān)鍵。我曾采訪一位留守兒童，孩子說(shuō)“我想媽媽，媽媽過(guò)年才回來(lái)”。起初我寫道“留守兒童渴望母親陪伴”，總覺(jué)得缺少情感張力。想起書(shū)中對(duì)“思念”的解讀，便改寫為“孩子的眼神里，藏著對(duì)母親的惦念，那句‘媽媽過(guò)年才回來(lái)’，藏著一整年的等待”，讓稿件更觸動(dòng)聽(tīng)眾心弦。

“文句審美”讓我的表達(dá)更顯靈動(dòng)。報(bào)道突發(fā)救援時(shí)，我寫道：“警笛劃破夜空，車燈照亮山路，救援人員扛著裝備奔跑，呼喊聲、腳步聲與風(fēng)雨聲交織。這一刻，每一秒都關(guān)乎生命?！遍L(zhǎng)短句交替讓文字更有韻律，也讓讀者更易沉浸。

這份成長(zhǎng)，架起了文韻文篇的“連心橋”

“傳播效果”是我從業(yè)始終追求的目標(biāo)，書(shū)中“文韻審美”與“文篇審美”章節(jié)，便是我提升傳播感染力的“方法論手冊(cè)”。無(wú)論是主持時(shí)的聲調(diào)起伏，還是創(chuàng)作廣播劇時(shí)的結(jié)構(gòu)搭建，都離不開(kāi)這些理念的指引。

“文韻審美”中“聲調(diào)起伏貼合情感”的觀點(diǎn)，深深影響著我的節(jié)目呈現(xiàn)——主持新聞節(jié)目時(shí)，我保持發(fā)音清晰有力，聲調(diào)起伏適中；主持詩(shī)歌朗誦類節(jié)目時(shí)，讀李白“飛流直下三千尺”則聲調(diào)高亢顯氣勢(shì)，讀李清照“尋尋覓覓”則聲調(diào)低沉傳哀愁，讓語(yǔ)言更具韻律美。

“文篇審美”對(duì)我的影響，在廣播劇《41號(hào)信箱》創(chuàng)作中尤為顯著。史仲文先生將好文章比作“精心設(shè)計(jì)的建筑，既有‘整體框架’的嚴(yán)謹(jǐn)，又有‘細(xì)節(jié)裝飾’的靈動(dòng)”。創(chuàng)作初期，面對(duì)龐雜素材我毫無(wú)頭緒，后來(lái)按“文篇審美”搭建框架：以2023年全省旅發(fā)大會(huì)中711時(shí)光小鎮(zhèn)場(chǎng)景開(kāi)篇，中間倒敘建設(shè)者奮斗歷程，結(jié)尾回歸當(dāng)下形成首尾呼應(yīng)；以“41號(hào)信箱”為核心線索，融入音效、音樂(lè)等“細(xì)節(jié)裝飾”，通過(guò)聲音強(qiáng)弱、語(yǔ)速快慢把控節(jié)奏，讓故事在聲音中鮮活動(dòng)人。

日常稿件寫作中，我也始終踐行“文篇審美”，注重結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、脈絡(luò)清晰，讓作品更易被受眾理解接受。

這份成長(zhǎng)，得益于文體文變的“滋養(yǎng)”

書(shū)中“文體審美”“文法審美”“文風(fēng)審美”等章節(jié)，起初我覺(jué)得與日常工作距離較遠(yuǎn)，可隨著職業(yè)發(fā)展，尤其是遇到“瓶頸”時(shí)，這些章節(jié)反而成了“破局關(guān)鍵”。

“文體審美”梳理了不同文體特點(diǎn)：散文靈動(dòng)、議論文嚴(yán)謹(jǐn)、說(shuō)明文準(zhǔn)確。2012年我嘗試寫評(píng)論文章時(shí)，總找不到“邏輯感”，直到翻到書(shū)中“議論文論點(diǎn)+論據(jù)+論證”的解讀，才逐漸摸索出門道。主持不同類型節(jié)目時(shí)，我也依據(jù)文體特點(diǎn)調(diào)整風(fēng)格。

“文法審美”讓我堅(jiān)守語(yǔ)言規(guī)范底線；“文風(fēng)審美”則鼓勵(lì)“個(gè)性化表達(dá)”，讓我擺脫“千篇一律”的表達(dá)困境——主持時(shí)多用“我們”的故事拉近距離，寫作時(shí)以細(xì)膩筆觸注重細(xì)節(jié)描寫，逐漸形成自身風(fēng)格。

從2007年至今，《漢語(yǔ)是這樣美麗的》已陪伴我十余年。它不再是一本單純的“書(shū)”，更像一位同行者，在我職業(yè)成長(zhǎng)時(shí)打磨語(yǔ)言的“質(zhì)與韻”，在我遇困時(shí)拓寬語(yǔ)言的“視野與邊界”。

作為語(yǔ)言工作者，我們是漢語(yǔ)的“使用者”，更是“傳播者”與“守護(hù)者”。未來(lái)，這本書(shū)仍會(huì)是我忙碌間隙的“充電站”。我會(huì)繼續(xù)在翻閱中讀懂漢語(yǔ)更深層的美，把這份美融入每一次主持、采訪與寫作，讓更多人感受母語(yǔ)魅力，讓這門古老優(yōu)雅的語(yǔ)言在新時(shí)代綻放更耀眼的光芒。

（作者吳湘系郴州市廣播電視臺(tái)主任播音員、記者）

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